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- 2026-05-13 发布于江西
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教育行业德育部德育老师德育工作方法手册
第一章德育理念与师德规范
第一节新时代德育工作方针解读
1.1立德树人根本任务的战略部署
新时代德育工作必须将“立德树人”确立为教育的根本任务,这是中国共产党教育方针的核心内容,也是社会主义教育事业的灵魂所在。依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师必须坚持以德为先,把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为第一要务。
国家教育部明确规定,德育工作要落实“五育并举”战略,其中德育占比需达到30%以上,确保教育过程全方位、全过程、全方位育人。在数字化转型背景下,德育工作需结合“智慧教育”理念,利用大数据技术精准识别学生品德发展轨迹,实现从“经验管理”向“数据驱动”的范式转变。学校应建立德育工作目标责任制,将立德树人成效纳入绩效考核体系,确保每一节课、每一次活动都承载着立德树人的核心使命。
教师需带头践行“教育家精神”,以高尚的师德风范引领学生,通过言传身教营造风清气正、积极向上的校园道德氛围。
1.2社会主义核心价值观的融入路径
社会主义核心价值观是新时代德育工作的价值罗盘,必须将“富强、民主、文明、和谐”的国家价值融入日常行为规范教育中。依据《中小学德育工作指南》,应将“爱国、敬业、诚信、友善”的个人价值要求细化为具体的班级公约和日常行为准则。
学校需开展“红色研学”与“社会实践”相结合的活动
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