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2026年教育心理学基础知识学习

一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）

1.在认知发展理论中，皮亚杰认为儿童从具体运算阶段进入形式运算阶段的关键年龄大约是？

A.7岁

B.11岁

C.14岁

D.18岁

2.根据维果茨基的社会文化理论，最近发展区（ZPD）指的是？

A.儿童独立完成任务所能达到的水平

B.儿童在成人或更有能力者帮助下能达到的水平

C.儿童现有能力与潜在能力之间的差距

D.儿童认知发展的最高阶段

3.埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是？

A.信任对怀疑

B.自我同一性对角色混乱

C.亲社会对亲疏关系

D.恋爱对孤独

4.学习理论中，行为主义学派的主要代表人物是？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.斯金纳

D.加德纳

5.在班杜拉的社会学习理论中，强调观察学习作用的核心概念是？

A.强化

B.认知中介

C.替代性强化

D.潜在学习

6.柯尔伯格的道德发展理论中，前习俗水平的第一阶段是？

A.相对功利取向

B.避免惩罚的取向

C.社会习俗取向

D.普遍伦理取向

7.根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是？

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

8.在认知策略中，复述策略属于？

A.元认知