统编版语文三年级下册第八单元语文园地 教学教案.docVIP

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课题

语文园地八

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课型

讲读课文?

授课

时间

1课时?

教学

目标

1.交流平台,交流复述的方法。

2.识字加油站,归类识字,认识口字旁和言字旁的生字及其词语,了解形声字形旁表义的功能。

3.词句段运用,认识拟声词,在句中的作用；学习和了解带有反义词的题目；学会转述别人的话。

4.通过看图、感悟、体验、诵读,体会古诗《大林寺桃花》,帮助小学生积累古诗。

教学

重点

1.采用多种形式的朗读和背诵。了解古诗意思。

2.自主阅读词语和句子,交流不会的问题,学会积累语句。

教学

难点

1.采用多种形式的朗读和背诵。利用插图,了解古诗大意。

2借助拼音自主阅读词语和句子,学会转述别人的话。

教学设计

设计意图

导入

（?）分钟

一、揭题导入

今天我们学习“语文园地”的内容。（板书：语文园地）

新课

教学

（??）分钟

二、交流平台

版块一：交流平台

本单元我们训练了复述课文,复述需要注意些什么,复述的方法有哪些？

1.（课件出示2）

“通过这个单元的学习,我知道了复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把课文内容讲出来。”

（1）小组学生围绕上面一句话进行交流,探究自己从这句话中体会到了什么？

（2）小组派代表做汇报发言。

预设：读这句话我体会到复述课文不能背诵课文,要用自己的话讲出来。

2.（课件