美国高等教育六大核心协会功能剖析:历史演进、作用机制与多元影响
一、引言
1.1研究背景与意义
在美国,高等教育协会的繁荣发展是其高等教育领域的显著特征之一。仅在华盛顿地区,就存在着大大小小200多家高等教育协会,这些协会类型丰富多样,职能各不相同。从分类来看,美国学者金(King)于1975年将其分为核心协会、专业或卫星协会以及其他各种地方组织的小协会。其中,核心协会对美国高等教育政策与发展具有关键影响力,能够为其他专业或地方协会传播观点、表达立场。在核心协会中,有六家协会在漫长的历史发展进程中确立了最为核心的地位,被人们称作“六大组织”(BigSix),它们分别是美国教育理
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