11.4.2 平面与平面垂直 课时1 课件(共16张PPT) 2025-2026学年人教B版2019高中数学必修第四册.pptxVIP

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11.4.2 平面与平面垂直 课时1 课件(共16张PPT) 2025-2026学年人教B版2019高中数学必修第四册.pptx

11.4.2平面与平面垂直课时1

1.理解二面角及其平面角的概念,会求简单二面角的大小;2.理解两个平面互相垂直的概念;3.掌握平面与平面垂直的判定定理.

如图所示,笔记本电脑在打开的过程中,两面的“夹角”逐渐变化.应该怎样刻画面面“夹角”呢?

1.在平面几何中,我们先定义了角的概念,利用角刻画两条相交直线的位置关系,进而研究直线与直线垂直这种特殊情况.2.在定义直线与平面垂直时,我们利用了直线与直线垂直.所以直线与直线垂直是研究直线、平面垂直问题的基础;类似地,我们需要先引进二面角的概念,用以刻画两个相交平面的位置关系,进而研究两个平面互相垂直.我们怎么研究平面与平面之间夹角呢?

二面角的定义:平面内的一条直线把平面分为两部分,其中的每一部分都称为一个半平面.从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线称为二面角的棱,这两个半平面称为二面角的面.αBAβ棱面

如图,在日常生活中,我们常说“把门开大一些”,是指哪个角大一些?受此启发,你认为应该怎样刻画二面角的大小呢?平面角二面角转化(降维)

αlβABO如图所示,在二面角α-l-β的棱上任取一点O,以O为垂足,分别在半平面α和β内作垂直于棱的射线OA和OB,则射线OA和OB所成的角称为二面角的平面角.?

如图,二面角α-l-β的大小与点O在l

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