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- 2026-05-15 发布于北京
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练习7：
1.题目：《小数的大小比较》
2.内容：
3.基本要求：
（1）联系整数，理解小数大小比较的步骤方法；
（2）教学过程中要体现师生互动；
（3）请在10分钟内完成试讲内容；
（4）要求配合教学内容有适当的板书设计。
练习7：
1.题目：《小数的大小比较》
2.内容：
3.基本要求：
（1）联系整数，理解小数大小比较的步骤方法；
（2）教学过程中要体现师生互动；
（3）请在10分钟内完成试讲内容；
（4）要求配合教学内容有适当的板书设计。
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