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四年级语文下册第二单元学教评一致性单元整体教学设计

一、单元基本信息：

单元主题：自然科技——探索科学的奥秘

单元大情境：探索科学奥秘，争做小小科学家

单元大任务：举办“奇思妙想发布会”

教材内容：第二单元包括5.琥珀、6.飞向蓝天的恐龙、7.纳米技术就在我们身边、8.*千年梦圆在今朝，以及口语交际：说新闻、习作：我的奇思妙想、语文园地、快乐读书吧：十万个为什么。

单元语文要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。

习作要求：展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。

任务群：

1.思辨性阅读与表达(发展型任务群)(主)

核心目标：阅读科普短文，发现自然奥秘；提出问题—尝试解决—依据事实表达观点