人教版语文七年级下1.2《爸爸的花儿落了》教学
设计1
2《爸爸的花儿落了》教学设计这是一节品读课。首先通过听让学生走进
事,知晓背景、感知内容;接着让学生说起来,分析人物、感受成长;然后
让学生品起来,探究技法、习得语感;最后让学生记下来,积累心得。整节
课学生都处在耳听、嘴说、脑思、手写的活动中,力求体现新课标在大量的
语文实践中掌握运用语文的规律的理念。一、听一段故事1.激情导入。1983
年新春伊始的北京,人们相互传递着一
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