母亲教养方式对高职学生职业决策自我效能感的影响:人际信任的中介与干预.pdf

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摘要

摘要

提高和发展大学生的人际信任和职业决策自我效能感水平是改善大学生心

理健康和维护社会和谐的重要课题。高职院校大学生处于由青少年到成年早期

的转变时期以及面临来自大学校园生活与学业任务、就业规划的挑战的过程之

中。在该阶段,高职学生人际信任的建立和职业决策自我效能感水平的提升,对

其个人成长与发展具有重要价值,而这两者通常受母亲教养方式直接或间接影

响。因此,在查阅大量文献资料的基础上,结合教育实践,本研究假设母亲教

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