苏教版小学科学六年级下册第四单元《13.洁净的水域》教案.docx

苏教版小学科学六年级下册

《13.洁净的水域》教学设计

【教学目标】

1.能根据观察到的现象区别洁净的水域和受到污染的水域。

2.能指出造成水域污染的原因，举例说明被污染的水会造成哪些危害。

3.通过模拟实验，解释污水和固体废弃物是怎样进入水域的。

4.通过案例分析，归纳概括人们治理水域污染的方法。

【教学重点】

认识到治理水域污染的重要性，归纳概况其主要方法。

【教学难点】

在水域污染的原因和治理方法之间建立联系。

【教学准备】

教师材料：课件和视频。

学生材料：污染的运河水、托盘2个、湿的泥土、食用色素、细碎的泡沫粒、水。

【教学时间】

1课时

【教学过程设计】

新课导入

师：地球是人类