苏教版小学科学六年级下册第四单元理想的家园;1.通过正反例对比,描述清新的空气是什么样的,指出污浊的空气有什么危害。
2.通过阅读资料指出雾霾是什么,针对雾霾的特点制定3~5条对策。
3.通过检测空气污染物的实验,判断周围的空气是否受到了污染。;新课导入;;;;;;;;;;;;;;课堂小结;一、填空题
1、清新的
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