苏教版小学科学六年级下册第四单元《15.多样的生物》教案.docx

苏教版小学科学六年级下册

《15.多样的生物》教学设计

【教学目标】

1.了解同类生物的多样性对该类生物延续的意义。

2.能说出同一生态环境下的不同类生物之间以及同类生物之间的差异。

3.能解释物种消失会造成哪些影响。

4.概括出在保护生物多样性上的做法。

【教学重点】

认识到保护生物多样性的重要性。

【教学难点】

理解生物多样性有利于物种的延续。

【教学准备】

教师材料：相关的图片、视频资料。

学生材料：用于制作生物多样性卡片的材料。

【教学时间】

1课时

【教学过程设计】

新课导入

1．师谈话：要建立我们“理想的家园”，除了需要洁净的水域、清新的空气，还需要什么呢？

2．揭示课题：这节课我