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教师资格考试初级中学体育与健康面试重点难点题库精析

一、结构化面试题（共19题）

第一题

参考答案：

立即停止相关活动，上前查看情况：

迅速跑向学生甲，蹲下查看其伤势。

保持冷静，不要大声惊慌，避免引起其他学生的恐慌。

初步评估伤情：

轻声询问学生甲：“没关系吧？膝盖哪里疼？”或“还能动吗？”等。

观察学生甲受伤部位（膝盖）是否有明显肿胀、变形、流血、开放性伤口。轻轻活动其肩、手、腿等其他部位，了解其运动能力是否受限。

根据伤情进行处理（“PRICE”原则原则快速保护、休息、冰敷、压迫包扎、抬高患肢）：

保护：如果初步判断是扭伤或拉伤，让学生甲弯曲受伤的腿部或用双手支撑保护住受伤的关节，防止进一步移动加重伤情。

休息：安排学生甲停止运动，到安全、舒适的地方休息。

冰敷：如果没有皮肤破损或开放性伤口，可以在征得学生同意下，使用自带的小冰袋、冻饮瓶包裹毛巾后，置于疼痛部位进行冰敷（避免直接冰敷皮肤，防止冻伤），每次15-20分钟左右，间隔休息后再敷。注意初次冰敷5-10分钟感觉适中即可，如无不适无需持续冰敷过长。

压迫包扎（如有必要）：如果肿胀较重或怀疑有软组织损伤，可以用绷带适当加压包扎（注意松紧适度，不应加剧疼痛）。

抬高患肢：让学生甲将受伤的腿抬高（如果条件允许，使其低于心脏水平），有助于减轻肿胀和疼痛。

及时处置：

如果学生甲表示疼痛剧烈、无法承重、怀疑骨骼损