第13课
《成为受欢迎的人》【北师大版】中学版九年级下册学校心理健康教育
0506拓展延伸0701星芒卡片02新知导入——星芒寻踪心遇同行03实践体验——践行品质温暖同行08板书设计教师寄语04课堂练习颗粒桧仓——我的收获与感悟
星芒卡片请每位同学领取一张“星芒卡片”,卡片上印有:“你心中‘自带光芒’的同学,有着怎样的瞬间?请用1句话写下这个瞬间”。2分钟后,将卡片折叠放入讲台前的“星芒信箱”中。随机抽取5-6张卡片,逐一向全班朗读,请学生听完后举手示意“这描述的是我身边的同学”或“我也有过类似的感受。活动规则
同学们笔下的‘星芒瞬间’,没有华丽的辞藻,没有耀眼的外
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