RJ.PEP四年级下册
在本课时主题图和音频的帮助下,学生能够认读、识别5个房间类核心词汇;能够听懂并理解核心句型及对应回答。
学习理解
在看图片、听音频、跟读等活动中,学习现在进行时的基础用法,培养学生的听说能力,使学生能够模仿对话进行简单问答,准确匹配房间词汇与对应图片、动作短语。
应用实践
通过跟读模仿、对话练习等活动提升学生听说技能。通过寻找家人话题牵引下的情景设置和双人互动,巩固本节课核心语言,学生能进一步判断他人位置并描述简单动作,发展口语表达技能,初步形成用英语交流日常的意识。
迁移创新
【核心词汇】
bedroom,study,livingroom,kitchen,
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