RJ.PEP四年级下册
能听懂、认读核心词汇;能听懂、跟读核心句型;能理解课文Letstalk部分的对话大意。
学习理解
能跟着录音熟练跟读课文对话,能模仿对话进行简单的问答练习;能认读Tuesday的时间安排表,说出对应时间和活动。
应用实践
能结合时间图片,尝试用核心句型表达简单的时间和对应活动;初步养成关注时间、合理安排作息的习惯。
迁移创新
【核心词汇】
time,getup,breakfast,gotoschool
【核心句型】
1.Whattimeisit?Its7:30.
2.Its7o’clock.It’stimetogetup.
3.I
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