RJ.PEP四年级下册
读懂语篇内容,识别课文中的家庭与学校规则,找出规则对应的原因;掌握核心词汇及核心句型。
学习理解
能模仿文章句式,在小组中交流家庭和班级规则及理由;能完成勾选规则、划出理由的读写任务,正确运用核心句型表达禁止行为
应用实践
能结合自身生活经验,与家人讨论家庭规则,初步尝试制定个性化家庭规则清单,树立遵守规则、顾及他人的意识。
迁移创新
【核心词汇】
classroom,livingroom,desk,bedroom,safe,healthy,kind,clean,tidy,run,use
【核心句型】
1.Idontruninthec
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