轴对称及其性质课件2025-2026学年北师大版数学七年级下册.pptxVIP

第五章图形的轴对称;;情境引入;;;新知探究;如果一个平面图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫作轴对称图形，这条直线叫作对称轴。;自远古以来，对称形式被认为是和谐、美丽的。不论在自然界里还是在建筑中，不论在艺术中还是在科学中，甚至最普通的日常生活用品中，对称的形式都随处可见。;你能画出下列各图形中的对称轴吗？哪一个图形的对称轴最多？;;观察下图中的每组图案，你发现了什么？与同伴进行交流.;判断一个图形为轴对称图形方法：

（1）沿某条直线对折；

（2）直线两旁的部分能够互相重合.;探究思考;新知探究;;;下图是一个轴对称图形,直线l是它的对称轴.观察这个图形,回答下列问题:;观察交流;如果两个平面图形沿一条直线对折后能够完全重合，那么称这两个图形成轴对称，这条直线叫作这两个图形的对称轴。;新知探究;思考·交流;;新知探究;轴对称图形与两个图形成轴对称的区别与联系：;观察思考;（2）在图中任意选一组对应角，这两个角之间有什么关系?说说你的理由。;下图是一个轴对称图形的一半，直线MN是这个轴对称图形的对称轴，请画出这个图形的另一半.;新知探究;课堂小结