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九年级历史《挑战两极》.pdf

九年级历史《挑战两极》.pdf

    九年级历史《挑战两极》

    九年级历史教学设计：挑战两极

     教学目标：

     知识与能力

     了解欧盟的形成原因及宗旨，分析“联合”对于欧洲崛起的重大意义。

     知道欧盟的地理范围，提高识图能力。

     简述日本在第二次世界大战后发展经济的主要措施，了解日本经济实力增

    强以后在政治上的要求及表现。

     分析日本经济发展对我国的借鉴之处及其意义，增强“学习历史，为现实服

    务”的意识。

     过程与方法

     运用表格、历史地图、历史

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