1.有感情地朗读课文。理解作者对三位亲人后捐献
角膜在和认识上的变化。(重点)
2.认识移植,培养人道主义博爱、奉献精神。
(难点)
通过上一节课的学习,我们已经初
步理解了课文内容,为了更深入地理解课
文,老师送给大家一把金,这就是核
心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
理解课文。
◆问题:
作者为什么要用
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