永生眼睛:理解器官捐献意义与情感变化.pdf

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1.有感情地朗读课文。理解作者对三位亲人后捐献

角膜在和认识上的变化。(重点)

2.认识移植,培养人道主义博爱、奉献精神。

(难点)

通过上一节课的学习,我们已经初

步理解了课文内容,为了更深入地理解课

文,老师送给大家一把金,这就是核

心问题和串珠问题。让我们带着这些问题

理解课文。

◆问题:

作者为什么要用

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