13他像一棵挺脱的树教案-2025-2026学年统编版语文五年级下册.docxVIP

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  • 2026-05-14 发布于辽宁
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13他像一棵挺脱的树教案-2025-2026学年统编版语文五年级下册.docx

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《人物描写一组:他像一棵挺脱的树》教案(2课时)-2025-2026学年统编版小学语文五年级下册

一、教材分析

《他像一棵挺脱的树》是统编版小学语文五年级下册第五单元《人物描写一组》中的第二个片段,节选自老舍先生的经典小说《骆驼祥子》。本单元为习作单元,人文主题是“形形色色的人”,核心语文要素为“学习描写人物的基本方法”,习作要求是“初步运用描写人物的基本方法,具体地表现一个人的特点”。

本文是一篇经典的人物外貌描写范例,全文篇幅短小、语言凝练,聚焦主人公祥子的外貌与体态,紧扣“挺脱”一词展开描写。作者从整体身材到局部容貌,从衣着穿戴到精神气质,运用精准的词汇、贴切的比喻,将二十岁左右的祥子刻画得活灵活现——身材高大健壮、体格结实硬棒、面容精神饱满,如“一棵挺脱的树”,满是生命活力。

作为单元精读课文,本文承接《摔跤》的动作描写,聚焦外貌描写这一核心方法,为单元习作“写一个身边有特点的人”提供了“抓特点、按顺序、用修辞”的写法范例。同时,文本语言兼具京味口语特色与文学表现力,既适合学生积累语言素材,也能引导学生感受经典文学的魅力,体会作者对底层劳动人民生命力的赞美之情。

二、学情分析

五年级学生已具备一定的阅读理解与人物感知能力,此前学习过《摔跤》等写人片段,初步接触过动作、神态等人物描写方法,能通过简单词句概括人物基本特点。但学生对系统性外貌描写方法(如“整体

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