五年级数学微课教案
微课教学设计方案
微课基本信息
微课/知识点名称:
解方程(人教版)
学科类型与教学对象:
数学新课五年级学生
上课时间长度:
教学目标:1、通过自主学习,理解方程的解的含义以及解方程的依据,掌
握解方程的一般步骤和方法。
2、能较熟练地运用等式性质正确地求出方程的解,学会代入法检验方程的
解。
3、感悟数形结合的数学思想方法。
教学资源与环境:ppt课件,录屏工具。
教学过程:
1、创设情境列出方程x+3=9,借助天平的动态演示,运用数形
五年级数学微课教案
微课教学设计方案
微课基本信息
微课/知识点名称:
解方程(人教版)
学科类型与教学对象:
数学新课五年级学生
上课时间长度:
教学目标:1、通过自主学习,理解方程的解的含义以及解方程的依据,掌
握解方程的一般步骤和方法。
2、能较熟练地运用等式性质正确地求出方程的解,学会代入法检验方程的
解。
3、感悟数形结合的数学思想方法。
教学资源与环境:ppt课件,录屏工具。
教学过程:
1、创设情境列出方程x+3=9,借助天平的动态演示,运用数形
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