分式的约分课件2025-2026学年苏科版八年级数学下册.pptxVIP

八年级苏科版数学下册第十章分式10.2分式的基本性质第二课时分式的约分

学习目标1、进一步巩固分式的基本性质，了解分式约分的依据；2、了解最简分式的概念，会通过约分将分式化为最简分式；3、培养学生类比推理能力。学习重点：会依据分式的基本性质，通过约分将分式化为最简分式。学习难点：会依据分式的基本性质，通过约分将分式化为最简分式。

一、情境引入：这个变形过程叫做什么？依据是什么？我们可以对分式，进行类似的变形吗？怎样变形,依据是什么？

尝试与分数的约分类似，根据分式的基本性质，把一个分式的分子和分母分别除以它们的公因式，叫作分式的约分(reductionofafraction)填空，并说明理由：???ba?理由：根据分式的基本性质，分式的分子和分母都乘（或除以）同一个不等于0的整式，分式的值不变．?

教材P127例题??●例3解如果一个分式的分子与分母没有公因式，那么这样的分式叫作约分通常要把分式化成最简分式或整式.最简分式(simplest[fraction).如何确定分子分母的公因式？系数取最大公约数相同字母取最低次幂相同多项式取最低次幂

问题3填空，并说明理由：追问什么是公因式？追问2类比分数的约分，你能试着说说如何进行分式的约分吗？问题4说出下列分式分子、分母的公因式．