小学英语四年级下册《智慧购物小达人：预算、清单与绿色选择》项目式学习教案.docx

小学英语四年级下册《智慧购物小达人：预算、清单与绿色选择》项目式学习教案

??一、单元教学全景分析

??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心精神，遵循“培根铸魂、启智增慧”的原则，以“主题”为引领，以“语篇”为依托，践行学思结合、用创为本的英语学习活动观。本单元主题归属于“人与社会”范畴下的“社会生活与服务”次主题。在原教材“购物”基础对话功能之上，进行深度拓展与学科融合，重构为以“负责任地消费与生活”为核心的跨学科项目式学习单元。

??（一）教材内容与学情深度解构

??从语言知识维度看，四年级学生已具备简单的个人信息、颜色、食物、数量（1-100）及基础购物用语