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学会倾听教育随笔

篇1：学会倾听学校老师教育随笔

生活中，大多数时候我们都要通过语言与他人沟通，这也就使得我们在与人交往时产生了两种角色——发言者和倾听者。这两种角色你更喜爱哪一个呢?我想，大多数人都会更喜爱做一名发言者，由于这样就可以在交往中痛快地将自己的意思表达出来，让他人来跟随自己的思想。想一下，在一场辩论中，以自己滔滔的言论来压倒对方是看法多么痛快淋漓的事啊!可是，我认为做一名倾听者比做一位发言者更为重要，我们应当学会倾听，享受倾听。

或许你认为做一名倾听者总是比当主导的发言者逊色一筹。可并不是这样的，并不是只有滔滔不绝的言论才能体现出你的才思灵敏，倾听更是一门艺术，对他人发言的仔细急躁的倾听更能体现出你的素养。一个真正聪慧的人是一位懂得倾听的人。

懂得倾听，可以让我们猎取更多的学问。一个人的力量是很小的，一个人所能获得的学问也是有限的。可假如我们学会倾听，我们就可以时刻从他人那里获得学问，这样的学问就是无限的了。听到农夫伯伯说的一句农谚，探究下去就是一种自然科学现象;听到电视里面说到某个新名词，讨论下去就可能有新的发觉。所以我们应当学会倾听生活，学会捕获生活里的学问。

倾听并不只是局限于这里，还有许多内容值得我们倾听。比如我们的大自然，倾听自然，倾听汩汩的流水，倾听潺潺的清泉，让纯洁的流水声荡涤我们的心灵，它能洗掉城市生活中的吵闹，它能去除积在心上的