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2026年教师心理健康教育考试试卷及答案

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.心理健康教育的总目标是（）。

A.提高学生的学业成绩

B.提高教师的教学技能

C.提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展

D.解决学生的心理障碍

2.弗洛伊德将人格结构分为三个部分，其中遵循“现实原则”的是（）。

A.本我

B.自我

C.超我

D.理想我

3.教师职业倦怠的核心特征是（）。

A.情绪衰竭

B.去人性化

C.个人成就感降低

D.认知失调

4.根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学生主要面临的心理危机是（）。

A.勤奋感对自卑感

B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱

D.亲密感对孤独感

5.在心理咨询中，咨询师对来访者所说的“我理解你的感受”属于（）。

A.解释

B.指导

C.共情

D.说服

6.认知行为疗法（CBT）的核心观点是（）。

A.人的行为主要受潜意识驱动

B.人的情绪和行为受其对事件的认知评价影响

C.人的行为完全由环境刺激决定

D.人的心理问题源于童年创伤

7.当学生面临考试焦虑时，教师引导学生进行深呼吸、肌肉放松训练，这种方法属于（）。

A.系统脱敏法

B.冲