寻找手工纸(教学设计)浙美版(2024)美术三年级上册(1).docxVIP

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  • 2026-05-14 发布于广东
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寻找手工纸(教学设计)浙美版(2024)美术三年级上册(1).docx

教学设计

课程基本信息

学科

美术

年级

三年级

学期

秋季

课题

寻找手工纸

教学目标

认识手工纸种类:知道常见手工纸的名称(如宣纸、皱纹纸、牛皮纸、彩色手工纸等),能从外观上区分不同种类的手工纸。

了解材料特性:能描述不同手工纸的基本特性,包括颜色、纹理、厚薄、软硬、吸水性等(如宣纸薄软吸水、皱纹纸有弹性、牛皮纸厚实坚硬)。

感知用途关联:知道手工纸的特性与其用途的联系(如皱纹纸适合做纸花、牛皮纸适合做盒子),了解手工纸在生活和美术创作中的应用。

重难点

1.教学重点

认识常见手工纸的种类及其基本特性(颜色、纹理、厚薄等)。

根据手工纸的特性选择合适的方法进行简单创意制作。

2.教学

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