嬉戏点点世界（教学设计） 岭美版（2024）美术二年级上册.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

美术

年级

二年级

学期

秋季

课题

嬉戏点点世界

教学目标

认识点的基本特征：知道点有不同的大小、颜色和形状（如圆形、方形、三角形等），能区分生活中常见的不同类型的点。

了解点的组合方法：知道单个点可以通过排列、聚集、搭配颜色等方式，组成简单的画面或图案。

感知点的艺术效果：感受不同点的组合能表现出不同的画面氛围（如密集的点显丰富、彩色的点显活泼）。

重难点

1.教学重点

认识点的多样性（大小、颜色、形状）及点的基本组合方式。

运用不同的点进行简单的创意创作，表现出有童趣的画面。

2.教学难点

突破“点的组合与画面主题的关联”难点，避免仅随意粘贴或绘制点