- 1
- 0
- 约4.26千字
- 约 9页
- 2026-05-15 发布于江苏
- 举报
教育行业师德师风考核制度
第一章总则
第一条为加强教育行业师德师风建设,规范教师职业行为,防控师德失范风险,维护学生合法权益,提升教育服务质量,特制定本制度。公司各部门、下属单位及全体员工均须严格遵守本制度,确保师德师风管理工作常态化、制度化,促进教育事业健康发展。
第二条本制度适用于公司所有员工,包括但不限于教师、管理人员、行政人员、后勤人员等,以及所有与教育教学活动相关的业务场景,如招生、教学、教研、管理、家校沟通等。下属单位须参照本制度制定实施细则,并报公司备案。
第三条本制度涉及的核心术语定义如下:
(一)“师德师风专项管理”指公司为规范教师职业行为、提升师德水平而建立的管理体系,包括制度建设、风险防控、监督考核、培训宣贯等环节。
(二)“师德失范风险”指因教师违反职业道德规范,可能对学生身心健康、教育公平、社会声誉等造成损害的潜在风险。
(三)“师德合规”指教师职业行为符合国家法律法规、行业规范及公司规章制度的要求。
(四)“师德评价”指通过制度化的方式对教师师德表现进行综合评估,包括日常观察、学生反馈、同行评议、组织考核等。
第四条师德师风专项管理遵循以下核心原则:
(一)“全面覆盖”原则,确保所有教师及关联人员均纳入管理范围,不留死角。
(二)“责任到人”原则,明确各级领导、部门、岗位的师德管理责任,确保责任可追溯。
原创力文档

文档评论(0)