中学语文文言文《岳阳楼记》知识点归纳与测试.docxVIP

中学语文文言文《岳阳楼记》知识点归纳与测试

《岳阳楼记》作为北宋文学家范仲淹的经典之作，不仅以其跌宕起伏的写景抒情和深邃高远的思想境界著称，更是中学语文文言文学习的重中之重。本文将对《岳阳楼记》的核心知识点进行系统归纳，并辅以针对性测试，以期帮助同学们深化理解，巩固所学。

一、作者与作品背景

范仲淹，字希文，北宋著名的政治家、文学家，世称“范文正公”。他不仅在政治上推行“庆历新政”，力图革新，其文学成就亦斐然，尤以散文著称，风格清新刚健，富有政治热情和民本思想。

《岳阳楼记》作于庆历六年（公元1046年）。当时，范仲淹因支持改革被贬邓州。其好友滕子京（名宗谅）被贬岳州（今湖南岳阳）后，重修了岳阳楼，并致信范仲淹，请他作记。范仲淹虽未亲至岳阳楼，却凭借滕子京提供的《洞庭晚秋图》及胸中丘壑，写下了这篇千古绝唱。文章借描写岳阳楼的景色，抒发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀和政治抱负，超越了单纯的写景状物，具有深刻的思想内涵。

二、重点字词句梳理

（一）通假字

1.百废具兴：“具”通“俱”，全，都。

2.属予作文以记之：“属”通“嘱”，嘱托。

（二）古今异义词

1.气象万千：古义：景象。今义：大气的状态和现象。

2.微斯人：古义：没有。今义：细小。

3.越明年：古义：及，到。今义：越过。

4.增其旧制：古义：规模。今义：制度。

5.前人