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信息科技典型实验：数字输出

每间信息技术教室都应该成为信息科技和创新实践的创客空间，每一位信息技术教师都应该成为一名教育创客，每个孩子都可以成为创客社会中的消费者和创新者。这需要创客技能的全民普及，其中很重要的基本技能包括：如何设计一个外形——建模，这里面的控制逻辑和自动控制的顺序是怎样的——编程，哪些输入和输出装置可以完成这些互动效果——电子。当然，最重要的是要有一颗童心、一颗爱心、一颗分享之心，才能成为一名综合全面的快乐创客。在信息科技的教学中，实验是个典型的过程，使用掌控板可以很容易点亮一盏LED灯，但是如何通过这样一个过程建立一个明确的数字输入的科学概念，则是信息技术实验建设的一个难点