5年级语文下册_1.5语下 上课课件【教案版PPT】_学习单_2.第二单元_口语交际：怎么表演课本剧 学习单（学用）.pdfVIP

口语交际:怎么表演课本剧

☆四年级上学期我们在«西门豹治邺»一课中学习了将课文改编为剧本的方法ꎬ请找出你当时写的课

本剧读一读ꎬ回忆一下当时是怎样表演的ꎬ为本次课本剧表演作准备ꎮ

读下面的剧本ꎬ分析课本剧的写法ꎮ

«草船借箭»课本剧剧本

时间:东汉末年

地点:赤壁东吴军营

人物:周瑜、诸葛亮、鲁肃

(东汉末年ꎬ刘备打输了仗ꎬ就派诸葛亮到东吴联盟孙权ꎮ周瑜对诸葛亮心怀妒忌ꎮ)

周瑜:(冥思苦想)我该怎么降罪诸葛亮呢?有啦!(双手一拍)

(周瑜请诸葛亮商议军事ꎬ诸葛亮来到周瑜帐中ꎮ)

诸葛亮:(双手作揖)不知都督找我商议何事?

周瑜:我们就要跟曹军交战了ꎮ水上交战ꎬ用什么兵器最好?(双手请诸葛亮入座)

诸葛亮:(摇摇扇子)用弓箭最好ꎮ

周瑜:(假装诚恳)对ꎬ先生跟我想的一样ꎮ现在军中缺箭ꎬ想请先生负责赶造十万支箭ꎮ

这是公事ꎬ希望先生不要推却ꎮ

诸葛亮:(面含笑意)都督委托ꎬ当然照办ꎮ不知道这十万支箭什么时候用?

周瑜:(暗自一喜)十天造得好吗?

诸葛亮:(慷慨