（11页PPT）第五单元第二章第三节能力提升全练12题.pptxVIP

北某著名企业·2024版5·3初中同步（上册）曲一线初中同步微课堂

典题精讲目录01思路分析02解题策略03巩固提升04初中同步

第一部分典题精讲DIYIBUFEN

典题精讲初中同步下列诗句中，所描述的动物具有社会行为的是（）A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 C．须臾十来往，犹恐巢中饥 D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片根据基础知识逐一分析选项社会行为是指营群体生活的动物具有明显的组织、成员之间具有明确的分工、有的还形成一定的等级。具有社会行为的动物有：蚂蚁、蜜蜂、狒狒、狼、猴、麝香牛、大象等。鸭子不具有社会行为√蜜蜂群体形成了一定的组织，成员之间有明确分工，具有社会行为燕子、青蛙都不具有社会行为B

第二部分思路分析DIERBUFEN

思路分析初中同步依据社会行为的主要特征，逐一分析选项中的动物是否具有这些特征

第三部分解题策略DISANBUFEN

解题策略初中同步社会行为的判断技巧社会行为仔细辨，重要特征记心间；数量多少不重要，分工协作是关键；形成组织和等级，符合特征不再看。

第四部分巩固提升DISIBUFEN

巩固提升初中同步下列关于社会行为的叙述，正确的是（）①野牛集体抵御狼群的袭击属于社会行为②老虎捕食野猪属于社会行为③具有社会行为的动物群体有一定的组织性④具有社会行为的动物的群体有明确的