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2025年教育行业教务处教师教学活动策划手册

第1章教学常规与质量监控

第一节新学期教学常规检查细则

开学第一周教务处将联合各学院，依据《普通高等学校学生管理规定》及学校《教学基本规范》，对开学前一周内教师的备课本、教案、教学日历及教材选用进行“三查”：检查备课本是否包含学情分析、学习目标、重点难点及教学反思；检查教案是否按时提交且格式规范；检查教材是否选用最新版且符合课程标准。教务处将启动“开学教学状态画像”系统，要求每位教师近3年的听课记录、公开课视频及学生作业样本，系统自动比对新学期的教学进度表，自动标记出“教学进度滞后”或“缺课率异常”的红灯项，确保新学期伊始教学安排无偏差。

针对新生入学教育及专业基础课程，教务处将实施“首学期教学准入制”，规定所有新生入学教育课程必须由教务处指定骨干教师授课，并强制要求教师提交不少于2000字的《教学准入承诺书》，明确承诺遵守教学纪律、保障学生安全。对于专业课教师，教务处将开展“课程思政融入度专项审查”，要求教师对照《课程思政建设指导纲要》，在教案中至少嵌入2个具有鲜明的思政元素案例，并附上学生对该案例的课堂反馈截图作为佐证材料。办公区与实验室的用电安全、消防设施及网络布线规范检查由教务处牵头，要求所有涉及教学设备的教室必须配备符合国标的安全监控摄像头，且摄像头覆盖范围需包含师生活动核心区，确保教学环境绝