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- 2026-05-14 发布于江西
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冀教版五年级数学下册《探索乐园》教案
教学目标：
1.经历自主探索、合作交流而发现图形中隐含规律的过程
2.发现图形中隐含的简单规律，发展初步的归纳和推理能力
3.在探索规律的过程中感受探索活动的挑战性，获得成功的体验
教具准备：
正方形拼图
教学过程：
一、谈话引入
请大家和我一起走进数学王国，在不断探索的道路上来感受学习的快乐
吧！（板书：探索乐园）
二、探索活动Ⅰ
那就从我们大家熟悉的正方形开始我们今天的探索活动吧！一起来找规律
拼图
看！第二幅图、第三幅图，接下来该拼成什幺样呢？请你用手势做出
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