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  • 2026-05-14 发布于广东
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(10页PPT)第2课时 分式的约分与通分.pptx

第2课时分式的约分与通分2025初中同步测控优化设计CHUZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI

目录课前?自主预习课堂?互动理解

课前?自主预习1.分式的约分根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的__________约去,叫作分式的约分.?2.最简分式分子与分母没有__________的分式叫作最简分式.?3.分式的通分根据分式的基本性质,把几个__________的分式分别化成与原来的分式相等的__________的分式,叫作分式的通分.?4.最简公分母分式的通分,关键是确定几个分式的公分母,一般取各分母的所有因式的__________的积作公分母,它叫作最简公分母.?公因式公因式异分母同分母最高次幂

课堂?互动理解??

规律方法如果分式的分子、分母都是单项式,那么直接约去分子、分母的公因式;如果分式的分子、分母中至少有一个多项式,那么先分解因式,再约去分子、分母的公因式.

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规律方法通分的一般步骤:(1)将所有分式的分母化为乘积的形式,当分母为多项式时,应进行因式分解;(2)确定最简公分母,即各分母的所有因式的最高次幂的积;(3)将分子、分母乘同一个因式,使分母变为最简公分母.

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