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  • 2026-05-15 发布于江西
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《要下雨了》教学实录

《要下雨了》是一篇科学童话,课文通过“鱼出水面,燕子低飞”这些自

然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋

上升的这一特性,结合新课程提出的低年级学习要求,能“展开想像,获得初

步的情感体验,感受语言的优美”,综合文本内容,使学生“向往美好的情

境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于

与人交流。”

 这篇文章读来生动有趣,在生动有趣的语言文字中,有机地渗透身便的自

然科学知识。不仅能引导学生留心身边事物,注重观察,而且激发了学生探

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