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小学图书馆阅读推广活动与语文教学衔接研究论文

**摘要**

小学图书馆阅读推广活动与语文教学的衔接是提升学生综合素养的重要途径。通过将图书馆资源与语文课堂内容有机结合，能够激发学生的阅读兴趣，拓展知识视野，并促进其语言表达能力和文学鉴赏能力的全面发展。本文从实践角度出发，分析当前小学图书馆阅读推广活动中存在的不足，并提出与语文教学有效衔接的策略，旨在为教师提供可操作的参考方案，推动小学语文教育质量的提升。

**关键词**

小学图书馆；阅读推广；语文教学；衔接策略；核心素养

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###一、引言

教育是一场用生命影响生命的旅程，而阅读则是开启这场旅程的钥匙。在小学阶段，学生的阅读习惯与能力培