人教版(2024)小学五年级信息技术全一册第五单元《第20课 化大为小桶排序》分层作业.docxVIP

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  • 2026-05-15 发布于吉林
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人教版(2024)小学五年级信息技术全一册第五单元《第20课 化大为小桶排序》分层作业.docx

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《第20课化大为小桶排序》同步练习作业(含答案)

基础层(30分)

1.填空题(每空2分,共12分)

(1)桶排序的核心思想是______,将大的数据量分解为小的数据量分别处理。

(2)桶排序中的“桶”代表的是一个______。

(3)桶排序的基本步骤:创建桶→______→桶内排序→组合数据。

(4)桶排序适合处理______且数值分布较为均匀的数据。

(5)对数据进行桶排序时,需要先确定桶的______和数量。

(6)桶排序体现了______的问题分解思想。

2.判断题(每题2分,共10分,对的打√,错的打×)

(1)桶排序的效率与桶的数量和数据分布有关。()

(2)桶内的数据可以用选择排序、冒泡排序等基础排序算法排序。()

(3)桶排序不需要预先知道数据的范围。()

(4)数据分布不均匀时,桶排序的效率会下降。()

(5)桶排序是稳定排序,只要桶内选择稳定的排序算法即可。()

3.简答题(8分)

用自然语言描述桶排序的一般执行步骤。

提升题(15分)

1.实操题(9分)

对学生年龄数据[7.05,8.02,9.08,7.09,8.07,10.0

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