人教版(2024)小学五年级信息技术全一册第五单元《第19课 冒泡排序齐体验(2)》分层作业.docxVIP

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  • 2026-05-15 发布于吉林
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人教版(2024)小学五年级信息技术全一册第五单元《第19课 冒泡排序齐体验(2)》分层作业.docx

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《第19课冒泡排序齐体验(2)》同步练习作业(含答案)

基础层(30分)

1.填空题(每空2分,共12分)

(1)对n个数进行冒泡排序,最多需要进行______轮比较,总比较次数为n(n-1)/2。

(2)冒泡排序的程序实现通常采用______循环结构。

(3)冒泡排序中,若数据已经有序,只需进行______轮比较即可结束。

(4)Python中for循环可以用______函数生成数据序列。

(5)冒泡排序的交换次数取决于数据的______。

(6)从大到小进行冒泡排序时,每轮把当前未排序数中的______冒泡到最后。

2.判断题(每题2分,共10分,对的打√,错的打×)

(1)while循环和for循环都可以实现冒泡排序,且可以互相改写。()

(2)对9个数冒泡排序,第一轮需要比较8次。()

(3)冒泡排序的执行效率比选择排序高很多。()

(4)冒泡排序是原地排序,不需要额外的存储空间。()

(5)某轮冒泡排序只发生1次交换,说明数据已经接近有序。()

3.简答题(8分)

用自然语言描述对[9,8,6,5,3,7]从小到大进行冒泡排序,找到最大

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