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一上5、《g k h》教学设计.pdf

一上5、《g k h》教学设计.pdf

    5、gkh

    教学目标

    1.正确认读声母g、k、h,读准音，认清形，能正确书写。

    2.正确拼读g、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三

    拼音节的拼读方法。

    3.借助拼音，正确认读“画画、打鼓”2个词语，认识“画、打”2

    个生字。

    4.正确朗读儿歌《说话》。

    教学重点

    g、K、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读。

    教学准备

    1.教师：字母卡片、生字卡片、课件。

    2.学生：字母卡片。

    课时安排

    2课时。

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