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统编小学一年级语文项链教案设计

教学目标

知识与技能

1.认识11个生字和1个偏旁，会写4个字。

2.正确、流利、有感情地朗课文。

3.了解课文内容，知道大海的项链是什么。

过程与方法通过朗并结合生活经脸体会小娃娃海边玩耍的快乐。

情感态度和价值观产生对大海的喜爱和赘美。

【教学重点】有感情地朗课文，学会本课的生字词。

【教学难点】体会小朋友的快乐，了解大海的项链是什么。

【教学方法】交流法、阅法。

【课前准备】多媒体课件、相关资料。

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、激趣导入。

1.同学们，你们去过海边吗？能说一说大海给你留下了哪些印象呢？

（出示相关图片）

2.让我们一起再来欣赏美丽的大海吧。播（放歌曲：《大海》）

3.有一位小朋友，他也来到了海边，他的心情如何呢？今天，我们一

起学习