2026年春期人音版四年级下册音乐教学计划及进度表.pdfVIP

2026年春期人音版四年级下册小学音乐

教学计划+教学进度表

（按新教材内容编写→格式精编版→可编辑可打印）

一、指导思想

人音版四年级下册音乐教学以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为指引，立足人

音版四年级下册教材，坚持以美育人、以乐育人，面向全体学生，遵循中年级身心发展与音乐

认知规律。以音乐审美为核心，以兴趣为动力，聚焦审美感知、艺术表现、创意实践、文化理

解核心素养，通过演唱、欣赏、器乐、创编与综合表演等实践活动，夯实节奏、音准、合唱等

基础技能，感受民族音乐与中外优秀作品，传承文化、陶冶情操、启迪智慧，促进学生全面发

展，为终身喜爱音乐、学习音乐奠定坚实基础。

二、学情分析

本班共有学生XX人，学生经过三年学习，具备基础音乐素养，能自然发声、把握常见节

奏，乐于参与歌唱、律动与合作表演，思维活跃、求知欲强，对民族与经典音乐有初步兴趣。

但个体差异显著：部分学生音准稳定、表现力好，少数学生气息控制弱、二声部合唱易跑调，

识谱与音乐记号运用不够熟练，对作品情感与文化内涵理解较