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中学语文文学创作教学中的跨文化比较研究论文

**摘要**

中学语文文学创作教学中的跨文化比较研究，旨在通过对比不同文化背景下的文学创作理念、表达方式及审美价值，引导学生形成开放包容的文化视野，提升其文学创作的跨文化敏感性与创造力。本研究以跨文化交际理论为基础，结合中学语文教学实践，探讨跨文化比较在文学创作教学中的具体应用，为培养具有国际视野的新时代语文人才提供理论依据和实践路径。

**关键词**

跨文化比较；文学创作；中学语文；文化视野；审美价值

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**一、概念阐述**

文学创作是文化意识与个人情感交织的产物，不同文化背景下的创作者会以独特的语言风格、叙事逻辑及价值取向呈现作品。在中学语