_“探界者”钟扬 (学习任务单).docxVIP

基础教育精品课

学习任务单

课程基本信息

学科

语文

年级

高一

学期

春季

课题

*“探界者”钟扬

教科书

书名：语文必修教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2022年7月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.分析人物通讯中作者的构思，把握写作特点。

2.学习人物通讯对人物的细节描写。

3.理解事实材料的选取和人物品质之间的关系。

课前学习任务

1.熟读课文，标出段落，解决字词障碍。

2.《通讯的特点》，节选自康文久《实用新闻写作》，新华出版社1996年版；

3.《钟扬事迹报告会——“钟扬一生的故事，就是种子的故事”》，2017年12月23日《解放日报》

课上学习任务

小标题

主要内容

“英雄少年”

种子达人

科学队长

“接盘”导师

生命延续

【学习任务一】

阅读全文，完成表格

【学习任务二】

标记出作者在每个部分所选用的素材，思考这些素材反映的事件与“探界者”的人物品质有怎样的关系。

【学习任务三】

再读课文，做好圈画批注，分析作者用了哪些细节来展现钟扬探界者的形象的。

【学习任务四】

以第一单元小说《百合花》为例，比较新闻通讯中的细节和小说中的细节有何不同。

比较角度

小说

人物通讯

表达

内容

效果

推荐的学习资源

1.康文久《通讯的特点》，节选自《实用新闻写作》，新华出版社1996年版；

2.张晓艳《在我心里，你永