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学校文明班级评比细则

一、总则

（一）评比目的

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，培养学生良好的道德品质、行为习惯和集体荣誉感，促进优良班风、学风、校风的形成，特制定本细则。

（二）评比原则

1.公平公正原则：评比过程透明公开，标准统一，不受非客观因素干扰。

2.全面发展原则：注重班级在思想道德、学习氛围、纪律卫生、文化建设等方面的综合表现。

3.激励引导原则：以评促建，鼓励先进，鞭策后进，引导班级积极向上发展。

4.民主集中原则：充分听取师生意见，结合日常观察与集中检查进行综合评定。

（三）适用范围

本细则适用于学校各年级所有班级。

二、评比内容与标准

（一）思想道德建设（权重占比约三成）

1.班风学风：班级成员有共同的奋斗目标，积极向上，团结友爱，乐于助人，无重大矛盾冲突。学生精神面貌好，集体荣誉感强。

2.主题教育：积极组织参与学校及学部开展的各项思想教育活动，如主题班会、升旗仪式、志愿服务等，有计划、有记录、有成效。

3.行为规范：学生自觉遵守《中小学生守则》及校规校纪，言行文明，尊敬师长，友爱同学，公共场所举止得体。

（二）学习风气建设（权重占比约三成）

1.学习态度：班级学习氛围浓厚，学生学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦。上课专心听讲，积极思考，踊跃发言。

2.纪律表现：自觉遵守课堂纪