RJ高中语文必修下册-第二单元《窦娥冤》.pptxVIP

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  • 2026-05-15 发布于四川
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RJ高中语文必修下册-第二单元《窦娥冤》.pptx

;;;;;;扮演的角色有旦、末、净、杂等。;;;《西厢记》——王实甫

《拜月亭》——关汉卿

《墙头马上》——白朴

《倩女离魂》——郑光祖;;;;;;;;;;;盗跖;;;;;;;4、关汉卿为了表达窦娥的冤之极,怨之深,在【滚绣球】中运用了哪些手法?;;【快活三】和【鲍老儿】中,窦娥反复叮嘱婆婆要祭奠她,是出于怎样的思想感情?;窦娥赴法场前与婆婆诀别的情节有何用意?;第一;1、窦娥的三桩誓愿在现实生活中是不可能实现的,可作者为什么要安排这样的情节呢?;2、窦娥的这三桩誓愿的顺序可以颠倒吗?为什么?;3、窦娥向天地发誓愿与第一场景中骂天地的情形是否自相矛盾?;4、作家为什么在结尾安排“三大誓愿”这样的情节呢?有什么效果呢?;;;;从表面上看,窦娥与张驴儿父子、婆婆、贪官桃杌都有冲突,而最激烈的冲突是与贪官桃杌的冲突。从根本上看,从窦娥的曲词和宾白来看,受冤的不仅仅是窦娥一个人,而是整个生活在黑暗社会中的劳动人民;屈打成招、滥施刑罚、草菅人命、贪赃枉法的也不仅仅是桃杌等人,而是当时整个封建社会的腐败吏治。;;善良的窦娥却落得被处斩的命运,她的悲剧是谁造成的?;请你设想一下“假如窦娥......窦娥就不会死”。;你觉得哪一种结局更好,理由是什么?;;;“任何一位观众只要真正被悲剧人物的行动极其崇高精神所吸引,他一定会沿着悲剧作品所设置的方向,将自己的思想情绪和道德判断倾注其中。当你

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