新高考模式下高中生物主题情境教学创新策略分析.pdfVIP

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

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新高考模式下高中生物主题情境教学创新策略分析

王丹丹

山东省鱼台县第一中学，山东济宁272300

摘要：随着新高考模式的实施，教育改革对高中生物教学提出了更高的要求，传统的教学模式已无法满足新高考

对学生综合素质的需求，因此探索创新的教学策略变得尤为重要，主题情境教学作为一种强调学生主动探究、实

践与生活相结合的教学方式越来越受到重视。本文从新高考模式的背景出发，分析了高中生物教学的现状及存在

的主要问题，提出了基于主题情境的创新教学策略，包括多媒体技术创设教学情境、问题情境设计、实验情境构

建以及生活化情境的引入等，以此来提升学生的思维能力、创新能力和实际应用能力。

关键词：新高考；高中生物；主题情境教学；创新策略

中图分类号：G633.91

0引言学生的学习兴趣，也未能培养学生的批判性思维和独