小学教室课桌椅倒塌压伤演练脚本.docxVIP

小学教室课桌椅倒塌压伤演练脚本

一、总则

1.1编制目的

为切实提升小学师生应对课桌椅突发性结构失效、倾倒、坍塌等意外事件的应急处置能力，规范压伤类校园伤害事故的现场响应、伤情识别、紧急救护与协同处置流程，防范次生伤害，最大限度保障学生生命安全与身心健康，依据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教育法》《学校卫生工作条例》《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部令第23号）《国家突发事件总体应急预案》《校园突发公共事件应急预案编制指南（试行）》等法律法规及政策文件，特制定本演练脚本。

1.2演练定位与性质

本脚本为专项实操型应急演练执行方案，聚焦“课桌椅结构性失稳导致学生被压”这一高发、低概率但高风险的校园物理性伤害场景，属于预防性、教学性、检验性三位一体的桌面推演与现场实操融合型演练。非真实事故响应，不替代医疗救治，不涉及真实创伤操作，所有模拟伤情均以标准化伤情标识、肢体姿态、语言反馈及道具辅助呈现，确保零风险、全可控、强教育。

1.3适用范围

本脚本适用于全国普通小学（含民办、特殊教育小学）在日常安全教育周期内组织的课桌椅压伤专项应急演练。可适配单班、年级或多楼层联动场景，支持30–50人常规班级规模，亦可按比例扩展至全校范围。适用于班主任、任课教师、校医、后勤管理员、安全专干、值周教师及五至六年级学生代表（经培训后担任模拟伤员或观察员）等全体参演人员。

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