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人教新课标二上:欢庆教学设计

设计理念:

 《语文课程标准》强调:阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程,

而本课的教学就是要通过感情朗读、丰富的想象等手段,让学生走进文本,

与大自然中的“田野、枫林、蓝天、大海”等共庆祖国妈妈的生日。

 教学目标:

 1、会认7个生字以及文中的词语。

 2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出喜庆欢乐的气氛。

 3、加深对祖国的热爱之情。

 教学重点:理解“国庆”的重大意义。

 教学难点:有感情地朗读、背诵课文,读出喜庆、欢乐的气氛

 教学准备:

 歌曲《今天是你

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